失敗に負けない「強い心」が身につく　世界標準の自己肯定感の育て方｜船津 徹

僕も数多くの自己肯定感の書籍を読んでマインドに変化が起こりました。役に立たなくても満足できる自分というアメリカ的な人間の持つ特性を手に入れました。自己肯定感が低いと人生損をしているような気がします。

子どもに合った環境を選ぶのは親の仕事

「子どもの意見を尊重する」の落とし穴

子どもの習い事を決めるとき、「子どもの意見を尊重します」「子どもの感性を信じます」と言う親がいます。しかし、知識も経験も乏しく、自分の強みや得意なことを理解していない子どもに「賢い選択」はできません。子どもは深い思考をせず、そのときの気分で衝動的に何でも決めてしまいます。だから、子どもの「やりたい！」というのは当てにならないのです。

私は小学校低学年くらいまでの習い事の決定権は「親が持つべき」だと考えています。 習い事は子どもの自己肯定感を左右する大きな要因ですから、子どもの性格や特性にマッチする環境を親が吟味して選択することが大切です。ただ、親が一方的に決めなければいいのです。子どもが「自分で選んでいる」と思うように導くのが子育て上手な親です。

例えば、子どもに合いそうな習い事を見つけたら、事前に少しだけ、その習い事で要求される技能を教えてあげるのです。そのうえで習い事の体験レッスンに参加させると、子どもは楽しむことができます。そこで親が「この習い事やってみたい？」と聞けば、「うん！　やりたい！」と答えます。このように子どもに選ばせることによって、主体的に取り組む積極性が生まれるわけです。

また、習い事を決める前にママ友から評判を聞いてみたり、不安ならば実際にその習い事を訪問して、子どもたちの雰囲気や指導者の人柄などを自分の目で確認してください。親が「何か違う」と感じるのであれば、それは子どもにとっても合わないことが多いのです。習い事は親子で参加するという視点で選んでください。